３＋２×４＝２０？　四則計算、小６の４割誤答　(from 白い戯言)

。「３＋２×４」（正答は１１）という基本的な四則混合計算では小５の３分の１、小６の４割強が誤答し、深刻な計算力不足がうかがえる。国際調査で学力低下を示す結果が相次ぐなか、現在進められている「ゆとり教育」（現行の学習指導要領）の見直し作業にも影響を与えそうだ。

ゆとりじゃなくて、人にあった教育にかえてくれないかなあ。　解らなければ、算数だけその学年のままやってもらえばいいと思うんだが。